Las Ecoescuelas de Leganés reciben el premio Bandera Verde

En el Centro Municipal Las Dehesillas 20 centros educativos de Leganés recibían el reconocimiento Bandera Verde. Este premio distingue a las Ecoescuelas que mantienen un compromiso por salvar el planeta y el medioambiente.

El premio Bandera Verde al municipio madrileño lo ha concedido la Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC). Como reconocimiento a la labor medioambiental llevada a cabo por los docentes y alumnos de las Ecoescuelas.

En total Leganés cuenta con 22 Ecoescuelas, siendo una de las redes más grandes de España. De los 20 centros premiados 14 han renovado su acreditación, mientras que otros seis han sido premiados por primera vez.

CENTROS PREMIADOS

• CEIP Gonzalo de Berceo
• CEIP Lope de Vega
• CEIP Francisco de Quevedo
• IES Salvador Dalí.
• CEIP Carmen Conde.
• IES San Nicasio.
• CEIP Miguel de Cervantes.
• Colegio Pequeño Príncipe.
• Escuela Infantil Pandora.
• CEIP Pardo Bazán.

La Bandera Verde reconoce el compromiso con el medioambiente. / ERM

• CEIP Andrés Segovia.
• CEIP Ángel González.
• CEIP Antonio Machado.
• CEIP Calderón de la Barca.
• CEIP Federico García Lorca.
• CEIP Gerardo Diego.
• CEIP Juan de Austria.
• CEIP Miguel de Delibes.
• CEIP Trabenco.
• Centro Ocupacional Juan Ramón Jiménez.

A estos 20 centros que recientemente han obtenido la Bandera Verde se suman otras dos Ecoescuelas, el CEIP León Felipe y el IES Tierno Galván. Haciendo de Leganés un municipio puntero en la red de Ecoescuelas.

OBJETIVOS ECOESCUELAS

El premio Bandera Verde concedido por la ADEAC tiene por objeto reconocer el esfuerzo y trabajo de los centros para mejorar el planeta. Por ello, los criterios para optar al premio son profundizar en diferentes temas ambientales (agua, energía, residuos, biodiversidad, etc.).

También formar parte de la red de Ecoescuelas por tres años y cumplir con la metodología en siete pasos: un comité ambiental, una ecoauditoría, integración curricular, un plan de acción, seguimiento y evaluación, difusión y un código de conducta.

Los objetivos finales de las Escoescuelas son:

• Aumentar la conciencia de los estudiantes sobre temas medioambientales y el desarrollo sostenible. Combinando el estudio en clase y la acción en su comunidad.
• Proporcionar a los centros escolares un sistema integral de gestión basado en la calidad global y el trabajo cooperativo.
• Extender su aprendizaje más allá del aula y desarrollar actitudes de responsabilidad.

Un objetivo es aumentar la conciencia medioambiental de los niños. / ERM

Durante el acto presidido por el alcalde de Leganés, Santiago Llorente, la concejala de Educación, Virginia Jiménez, y el presidente de ADEAC, José Palacios. Se entregaron las Banderas Verdes que por la pandemia no habían sido entregadas.

LEGANÉS, UN EJEMPLO

Este premio y las 22 Ecoescuelas conforman una de las mayores redes de centros educativos concienciados con el medioambiente. La implicación de los centros hace de Leganés un municipio de referencia y ejemplo no solo en la Comunidad de Madrid, sino también en el país.

En ese mismo compromiso con el planeta, el Ayuntamiento de Leganés ha firmado un contrato por cinco años con ADEAC. El contrato supone una ayuda en financiación a la Asociación para que los centros educativos interesados puedan unirse a la red.

El Ayuntamiento de Leganés ha firmado un contrato de cinco años con ADEAC. / ERM

El Ayuntamiento busca facilitar a los centros poder llevar sus ideas dentro y fuera del entorno escolar. La concejala de Educación, Virginia Jiménez, ha recordado que “las Ecoescuelas promueven los valores medioambientales desde edades muy tempranas”.

Añade también que a través del programa “los alumnos aprenden lo importante que es la participación, se vuelven más activos y resolutivos y descubren que la implicación y la acción generan consecuencias positivas, con lo que todo el entorno sale reforzado y mejoramos nuestro presente y nuestro futuro”.